مساهمة التحول الرقمي للتعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة "نموذج قطاع الزراعة"

  • أيوب أحمد عبدالله المهاب دكتوراه استشعار عن بعد و GIS، باحث، مدير عام حصر واستصلاح الاراضي وزارة الزراعة والري صنعاء، الجمهورية اليمنية
الكلمات المفتاحية: جودة التعليم، المعايير، تكنولوجيا المعلومات والاتصال، التعليم العالي، الجامعات اليمنية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مساهمة التحول الرقمي للتعليم العالي في تحقيق التنمية المستدامة "نموذج قطاع الزراعة" بالتأكيد على اهمية تكنولوجيا المعلومات والاتصال في المجال الزراعي وخاصة الذكاء الصناعي والبيانات الضخمة، والتطرق لانظمة تحسين الجودة في التعليم العالي وخاصة الزراعي، وإبراز أهمية استعمال تكنولوجيا المعلومات والاتصال في تحسين جودة التعليم العالي لكليات الزراعة في الجامعات اليمنية. وقد توصلت الدراسة إلى أن استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصال في التعليم العالي الزراعي في الجامعات اليمنية يؤدي إلى انتشار التعليم وتحسين مستواه وتخفيض التكاليف، وكذا التحسين المستمر لدور الأستاذ وأساليب التدريس والذكاء الاصطناعي وتحقيق أعلى المستويات الممكنة في الممارسات والعمليات التعليمية والمعرفة حول تكنلوجيا الزراعة الذكية مناخيا والزراعة الدقيقة المتكاملة وغيرها، ومن ثم هذا يودي الى الحصول على مخرجات ذات كفاءة عالية، وبالتالي ضمان التنمية المستدامة.

منشور
2022-11-21